About Course
উছুই পৰম্পৰাগত ৰেইকি মাষ্টাৰ শিক্ষক স্তৰ (Usui Traditional Reiki – Master Teacher / 3B) হৈছে সমগ্ৰ ৰেইকি সাধনাৰ সৰ্বোচ্চ আৰু চূড়ান্ত পাঠ্যক্ৰম। এই ক’ৰ্ছটোত নামভৰ্তি কৰা শিক্ষাৰ্থীয়ে ৰেইকি প্ৰথম স্তৰ, ৰেইকি দ্বিতীয় স্তৰ, মাষ্টাৰ অনুশীলনকাৰী স্তৰ আৰু মাষ্টাৰ শিক্ষক স্তৰ—চাৰিওটা স্তৰৰ সম্পূৰ্ণ জ্ঞান আৰু পাঠ একেলগে লাভ কৰিব। এই পাঠ্যক্ৰম সম্পূৰ্ণ অসমীয়া ভাষাত, মহাগুৰু মিকাও উছুইৰ মূল পৰম্পৰা ৰক্ষা কৰি স্ব-শিক্ষণ (Self-Learning) পদ্ধতিৰে প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। ইয়াত কোনো নিৰ্ধাৰিত লাইভ ক্লাচ নাই; শিক্ষাৰ্থীয়ে নিজৰ সুবিধা আৰু গতি অনুসৰি অধ্যয়ন কৰিব পাৰিব।
পাঠ্যক্ৰমৰ প্ৰথমভাগত অন্তৰ্ভুক্ত হৈছে ৰেইকি প্ৰথম স্তৰৰ মৌলিক ভেটি। ইয়াত ৰেইকিৰ প্ৰকৃত অৰ্থ, বৈশিষ্ট্য, মহাগুৰু মিকাও উছুইৰ ইতিহাস, পাঁচটা মূল নীতি, মানৱ শক্তি প্ৰণালী, সাতটা চক্ৰ, আভা (Aura) আৰু মেৰিডিয়ানৰ তাত্ত্বিক জ্ঞানৰ লগতে আত্ম-নিৰাময় (Self-Healing)ৰ সম্পূৰ্ণ ব্যৱহাৰিক পদ্ধতি, হাতৰ অৱস্থান (Hand Positions), ধ্যান আৰু আনক প্ৰত্যক্ষ স্পৰ্শ চিকিৎসা (Hands-on Healing)ৰ সকলো প্ৰাথমিক কৌশল পুংখানুপুংখভাৱে সন্নিৱিষ্ট কৰা হৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ দ্বিতীয়ভাগত অন্তৰ্ভুক্ত হৈছে ৰেইকি দ্বিতীয় স্তৰৰ গভীৰ সাধনা। ইয়াত তিনিটা পৱিত্ৰ ৰেইকি চিহ্ন (Sacred Symbols)— চো-কু-ৰেই (Cho Ku Rei), ছেই-হে-কী (Sei He Ki), আৰু হন-ছা-জে-ছো-নেন (Hon Sha Ze Sho Nen)ৰ সঠিক অংকন আৰু প্ৰয়োগৰ দ্বাৰা সময় আৰু দূৰত্বৰ সীমা অতিক্ৰম কৰি দূৰৱৰ্তী নিৰাময় (Distance Healing), মানসিক-আৱেগিক আঘাত নিৰাময় আৰু অতীত-ভৱিষ্যতলৈ ইতিবাচক শক্তি প্ৰেৰণৰ উন্নত কৌশল শিকোৱা হৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ তৃতীয়ভাগত অন্তৰ্ভুক্ত হৈছে মাষ্টাৰ অনুশীলনকাৰী স্তৰৰ উচ্চ চৈতন্য। ইয়াত মহাগুৰু মিকাও উছুইৰ পৰম্পৰাগত মাষ্টাৰ চিহ্ন দাই-কো-ম্যো (Dai Ko Myo)ৰ পৱিত্ৰ অংকন আৰু প্ৰয়োগৰ দ্বাৰা আত্মাৰ স্তৰত (Soul Level) আৰোগ্যৰ কৌশল, ক্ৰিষ্টেল ৰেইকি গ্ৰিড (Crystal Reiki Grid) নিৰ্মাণ কৰি অহৰহ শক্তি প্ৰেৰণ কৰা, পুৰণি শক্তি অৱৰোধ আঁতৰাবলৈ অ’ৰা ক্লিয়াৰিং বা ছাইকিক চাৰ্জাৰী (Aura Clearing / Psychic Surgery), আৰু উচ্চ কম্পনাংকৰ মাষ্টাৰ ধ্যান সন্নিৱিষ্ট কৰা হৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ চূড়ান্ত আৰু সৰ্বাধিক গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ হৈছে মাষ্টাৰ শিক্ষক স্তৰৰ (Master Teacher) পৱিত্ৰ দীক্ষা আৰু শিক্ষাদানৰ দায়িত্ব। এগৰাকী ৰেইকি শিক্ষক হিচাপে আনৰ শক্তি-চেনেলসমূহ উন্মুক্ত কৰাৰ বাবে ইয়াত ৰেইকি এটিউনমেণ্ট বা দীক্ষা প্ৰক্ৰিয়া (Reiki Attunement Process) শিকোৱা হয়। ৰেইকি প্ৰথম স্তৰ, ৰেইকি দ্বিতীয় স্তৰ, মাষ্টাৰ অনুশীলনকাৰী স্তৰ আৰু মাষ্টাৰ শিক্ষক স্তৰ—প্ৰতিটো স্তৰৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক প্ৰত্যক্ষ আৰু দূৰৱৰ্তীভাৱে কেনেদৰে সঠিক নিয়মেৰে এটিউনমেণ্ট প্ৰদান কৰিব লাগে, তাৰ নিখুঁত পদক্ষেপ ইয়াত ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। ইয়াৰ লগতে তিব্বতী মাষ্টাৰ চিহ্নসমূহ (Tibetan Dai Ko Myo আৰু Raku), উশাহ-নিশাহৰ বিশেষ কৌশল (Hui Yin আৰু Violet Breath), আৰু এগৰাকী আদৰ্শ শিক্ষক হিচাপে ক’ৰ্ছ পৰিচালনাৰ নৈতিক দায়িত্ব ইয়াত সন্নিৱিষ্ট কৰা হৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ সকলো পাঠ ১০০% সম্পূৰ্ণ কৰাৰ পিছতহে সৰ্বোচ্চ মাষ্টাৰ শিক্ষক এটিউনমেণ্টৰ (Attunement) বাবে আবেদন কৰিব পাৰিব। মনত ৰাখিব, ৰেইকি কোনো ধৰ্ম নহয় আৰু ইয়াৰ বাবে কোনো বিশেষ ধৰ্মীয় বিশ্বাসৰ প্ৰয়োজন নাই। এই পাঠ্যক্ৰম ১৮ বছৰ বা তাতোধিক বয়সৰ ব্যক্তিৰ বাবে উপলব্ধ।
আইনী আৰু স্বাস্থ্যজনিত সতৰ্কবাৰ্তা (Medical Disclaimer): ৰেইকি হৈছে এক প্ৰাকৃতিক, আধ্যাত্মিক আৰু পৰিপূৰক শক্তি অনুশীলন (Complementary Energy Modality)। ই কোনো আধুনিক চিকিৎসা বিজ্ঞান বা অভিজ্ঞ চিকিৎসকৰ বিকল্প নহয়। কোনো শাৰীৰিক বা মানসিক জটিল ৰোগৰ ক্ষেত্ৰত উপযুক্ত চিকিৎসকৰ পৰামৰ্শ আৰু চিকিৎসা গ্ৰহণ কৰিব।
Course Content
Section 1 : পাঠ্যক্ৰমৰ পৰিচয় (Introduction to the Course)
-
Unit 1 : এই পাঠ্যক্ৰমত আপুনি কি শিকিব (What You Will Learn in This Course)
-
Unit 2 : এই ৱেবছাইটত পাঠ্যক্ৰম অধ্যয়নৰ পদ্ধতি (How to Study the Course on This Website)
-
Unit 3 : পাঠ্যক্ৰম অধ্যয়নৰ বাবে আহিলা (Tools Needed for the Course)
-
Unit 4 : পাঠ্যক্ৰম প্ৰস্তুতৰ ভেটি (The Foundation of Course Preparation)
-
Unit 5 : পাঠ্যক্ৰমৰ দৃষ্টিভংগী (The Vision of the Course)
-
Unit 6 : পাঠ্যক্ৰমৰ লিনিয়েজ (The Lineage of the Course)
-
Unit 7 : পাঠ্যক্ৰমৰ কপিৰাইট (Copyright of the Course)
-
Unit 8 : পাঠ্যক্ৰমৰ নিৰ্দেশকৰ পৰিচয় (Introduction to the Instructor)
-
Unit 9 : গোপনীয়তা আৰু নৈতিকতা (Privacy and Ethics)
-
Unit 10 : পাঠ্যক্ৰমৰ দায়স্বীকাৰ (Course Disclaimer)
-
Unit 11 : পাঠ্যক্ৰম সম্পৰ্কীয় সহায় (Course-Related Support)
-
Unit 12 : ৱেবছাইট ব্যৱহাৰৰ কাৰিকৰী সহায় (Technical Support)
-
Unit 13 : সাধাৰণ ভুলসমূহ আৰু পৰিহাৰ (Common Mistakes and How to Avoid Them)
